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作为一直在学生工作第一线的老师，她平时与学生接触很多，在日常的工作中体现出来的最大的一个特点就是“认真”。平时为了做好学生的思想教育工作，能主动接触了解学生，经常利用中午休息的时间找各类学生谈话，及时了解学生的思想动态，解决学生遇到的难题。
一、支部发展有计划，工作严格把关
学生党支部每年的发展人物都相当繁重，徐惠红同志面对平时繁忙的工作，能较好地处理好发展工作与其他工作的冲突，每次都能有计划、有组织地开展各项工作。很多时候，因为平时的工作比较多，有的支部往往在临发展之前才开始补材料，搞突击，有的时候一个学生可以一口气补出十几份思想汇报，而她的支部一般不会出现这样的情况，对入党积极分子的考察最关键的就是平时的每个季度的考察。每次在召开各个年级的学生大会时她都会及时提醒入党积极分子，要及时递交思想汇报，要在各个方面严格要求自己，以党员的标准要求自己。所以，一般，她的支部的学生都很自觉，到时间了就把思想汇报交过来了，而入党联系人也会定期地找考察对象谈话，了解思想动态。对于学生入党填写志愿书，她一向是非常较真的，每个同学在正式填写之前都必须写草稿，对草稿她会不厌其烦地一一审核，不允许出现态度不认真地情况，如果有不符合要求的，她一定会退回去重新填写。所以她的支部的材料出现的问题是相对比较少的。
二、抓好每周一次的党员政治学习
一般学校喝学院要求支部是两周学习一次，而她的支部如果没有特殊情况，都是每周集中学习一次。她总觉得对于党员喝预备党员的教育，不能松懈。一直以来，每次在开会学习之前，她都会自己先进行理论学习，看书、看杂志、通过网络学习，自己学过以后再进行资料整理，在会上再进行传达。只要针对党内新发生的一些大事、涌现出来的一些先进典型人物，学生第一党支部都会在第一时间里进行学习、讨论，学生也会在第一时间里写出学习心得。并且，每次政治学习的时候，支部并不是局限在就她一个人讲，其他人被动参与。每次她都会事先重点安排发言对象，或者现场让大家进行讨论，让大家在比较宽松的氛围中不断提高自己的理论知识，提高自己的理论修养。
三、积极创建学习型支部
目前学生支部存在的主要问题往往是理论学习不够深入，学生党员的理论修养不够。针对这个问题，从2006年开始，她要求学生支部的每个党员养成主动学习的习惯，平时不但在政治学习集中时学习，还要求平时自己也要主动学习，并要求每个党员做好读书笔记和读书心得体会的撰写，每个月大家进行一次学习后的交流，这样时间长了，学生学习的主动性积极性加强了，理论也在不知不觉中提高了，每次开会时不会再出现没有话讲的情况了，而是讲到什么都是头头是道了。
四、创造一切机会让学生党员参与实践活动
作为院团委书记，平时组织团员青年开展的活动真是不少。徐惠红同志充分利用这个优势，积极带领支部成员开展主题丰富的主题党日活动和社会实践活动。2005年开展了“弘扬青年报国志，永葆党员先进性”为主题的系列主题党日活动，2006年党支部又开展了主题为“爱心永远接力、真情铸就党魂”系列主题党日活动，2007年上半年也开展了以“大学生党员关注农村留守儿童”为主题的实践活动。应该说，让大学生党员通过亲身参加一些活动，能够走向社会，为社会弱势群体奉献自己的力量，做一些自己力所能及的事，这是对学生党员最好的一个锻炼机会。通过参与活动，学生成熟了，对有些社会问题的理解更深入了，达到了书本教育和纯理论教育所达不到的效果。学生党员在实践中真正成长起来了。
徐惠红同志本着对党地无限热爱，本着对学生工作的务无比爱，本着对每位学生的负责精神，多年来一直投入地开展支部的各项工作，受到了学生的好评。在今后的工作中，她会一日既往地保持好的做法，争取在党的各项工作中取得更好的成绩。
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