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思想上，我能遵守四项基本原则和法律法规，处处以一个共产党员的标准来要求自己，积极参加政治学习，坚持阅读有关书籍报纸，努力提高自身素质和业务水平，明确新时期保持共产党员先进性的要求，爱岗敬业，严于律己，团结协作，为人师表。
在平时的教育教学过程中，我注意时时提醒自己要以身作则，以自己的实际行动去教育学生、感染学生。在教学工作中我能严格执行常规教学要求，备课、上课、课后辅导等各个教学环节上力求一丝不苟。课前认真学习课程标准，钻研教材，确定以学生为主体的教学目标，精心设计教案；在课堂上，为了使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到学习的乐趣，我不断的创新，努力追求一种自主、合作、探究的学习方式。“告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能记住；如果让我参与，我就会真正理解。”我把它作为我教学的宗旨。我尽最大可能地调动学生的积极性和主动性，加强师生间的交流互动，优化课堂教学过程，以提高课堂效率；课后布置适量作业，仔细批改每一份作业，耐心辅导每一位学生。在班主任工作中我对待学生一视同仁，对于他们的教育做到“以理服人，以情感人”。热爱、尊重学生，公平、公正地对待每一个学生，保护他们的身心健康，不讽刺、挖苦和歧视学生。在任职期间，我所带的班级多次被授予流动红旗，并评为“文明班级”，我也获得了“优秀班主任”称号。就在不久前的镇江市中小学生“文明礼仪形象大使”评比活动中，我班两位同学代表学校参加比赛，双双获得了市属中学“文明礼仪之星”的光荣称号。至今已带过三届（不含今年）毕业班，在中考中都取得了很好的成绩，单科均分都超过市均分，名列前茅。其中，2005年我班5人被一中、镇中提前录取，2人被南京金陵中学提前录取，当年的中考中，我校三个班600分以上的共有24位同学，我班有11位；英语成绩在140以上（总分150）的共有11位，我班有6位，其中，董舒琪同学考了149的高分；当年参加中考的27人中有16人达到一中、镇中的入学分数线。在今年2007年一中、镇中提前招生考试中，我校两个班共被录取20人，我班12人，其中1人被大港中学提前录取；在四月底举行的中考英语口语考试中，我班除了1位同学，其余均获得了满分10分。在指导学生参加各级各类英语能力竞赛活动中也有很多的收获。就2005年以来，指导学生参加江苏省中小学英语口语电视大赛中，1人获省二等奖，2人分获镇江市一、三等奖；在初三英语能力竞赛中，参加决赛的3人全获得了大市一等奖；指导学生作文The Interesting English Programs 获全国中学生作文大赛一等奖，同时该生所写的文章My New Friend发表在《英语辅导报》2004-2005学年度第1期上；在全国中学生英语翻译大赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，多人获三等奖。本人也多次获得了指导教师奖。
教学之余，我还注重自身业务能力的不断提高，努力实现向研究型教师的转变。参加了如镇江市中青年骨干教师培训、新课程培训、班主任培训等各类不同的学习，聆听专家讲座，广泛汲取营养，受益匪浅；平时坚持阅读相关教育教学书籍、报刊、杂志，并做读书笔记，写心得体会。积极参加各类教科研活动，先后有多篇文章获奖或发表。2005年以来，所写文章《主谓一致应试须知》、《小标点、大讲究》、《短文改错应试须知》分别发表在《初中生世界》2005年7-8月期、2006年3月期和2006年7-8月期上。《激发学生的思维、焕发语法课的活力》在镇江市第二届教学案例评选中获三等奖。2006年底参加了学校组织的大市一日公开课展示活动，所上的英语课《9B Unit 1 Welcome to the unit》获得了教研员和兄弟学校教师的一致好评。
在工作过程中，我深深感受到：教育教学是一门科学，但也更是一种艺术。教学的道路上需要付出真诚与真心---一颗与学生同命运、共呼吸的心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我相信用我的真挚，肯定能换来更加美好的明天。
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