江苏大学网上党校
 
专题教育
  名师讲座
  江大先锋
  人物风采
 
   您的位置:  首页 >> 江大先锋 >> 正文
江苏大学优秀共产党员——崔金贵
(2008-08-30) 访问:

崔金贵,男,中共党员,1968年10月出生,副教授,现任计算机科学和通信工程学院副书记、副院长。崔金贵同志在学院党委和行政的领导下,具体负责学院学生工作,同时还兼宣传工作、青年教师工作、网站建设等方面的工作。工作中认真学习《邓小平文选》和《江泽民文选》,用科学发展观指导学院的学生工作。崔金贵同志具有较高的政治理论素养,以党员的标准严格要求自己,带动学生工作线的老师,贯彻学生工作部门的工作理念,坚持素质教育,理论指导,强化学风建设;坚持成效教育,创新思维,创建学工特色;坚持服务学生,引导学生,促进成才,不断推进学生工作走向更高台阶。在工作中先后获得镇江市和校社会实践优秀指导教师和江苏大学优秀教育工作者和优秀党务工作者的荣誉称号。
始终以党员的标准严格要求自己,坚持创新学生特色和严格要求相结合,在以下几个方面作了大量的工作,发挥一名党员干部的先锋模范作用:
1重视党建理论学习和主题教育活动。工作中认真学习党的基本理论知识,用科学的理论武装自己,并用于指导实践,帮助学生和青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观。对教师党员团支部、学生业余党校、学生党组织发展、学生党员发挥先锋模范作用等方面有较好的指导经验,为保障学院的中心工作顺利开展打下了良好的基础。重视对学生骨干队伍地培养,邀请学校资深专家对学生干部进行培训。重视学生党支部建设,加强对学生党员培养。学生工作围绕“感恩•责任•奉献”和《江泽民文选》学习、围绕网络文明宣传月为主题,积极开展富有学院特色地思想政治教育活动。在推进感恩奉献责任主题教育活动中,注意把主题教育活动和优秀先锋人物典型教育、三困生教育、文明修身教育、青年志愿者活动联系起来,使得主题教育活动更加生动和丰富,学生参与积极性很高。在推进《江泽民文选》学习主题教育活动中,学院注重理论学习和知识学习相结合,举办理论讲座、知识竞赛、学习签名、实践活动,寓教于乐,提高学生学习理论的积极性。
2学风建设。分级制定学生成才教育计划,帮助指导学生了解“成长成才成功”的深刻内涵,重视学生成才理念教育,引领学生树立正确的大学生活目标。重视过程管理,对好学生的管理、学习存在问题学生的管理、教学中存在问题、专业教育、学生学分取得的监控等方面,除了常规管理外,学院重视这些环节,细节管理出成效。一个有力的说明是我院的不及格率目前控制在4%以内。学院02级四级考试通过率达到87.5%,05级第一次四级考试就突破80%,近两年没有学生因考试作弊收到校纪处分。
3科技活动。鼓励学生参与科研活动,举办学生科技论坛,为学生提供参与平台。动员学生积极参与创业大赛、星光杯科技作品竞赛,今年我院学生取得特等奖和一等奖,学院荣获组织奖。学院根据学生兴趣,建立10多个兴趣小组,参与如国际大学生编程大赛(ACM)、数学建模、足球机器人大赛、数学等兴趣小组并配备了指导教师。定期举办科技文化活动,激发同学的成才动机,提高科研积极性,目前我院信安041班的张翼提交的作品获准参加今年举办的挑战杯作品竞赛。
4三困生管理。针对三困生地情况,重视关怀爱心助成长。学院实施了3项制度,促进了三困学生教育管理工作的规范,为稳定工作奠定良好的基础。学院建立了“三困生”档案制度。针对个体制定具体计划。针对不同情况,采取帮助措施。并将该生情况整理建立档案。建立与学生家长沟通制度。构建学生工作社会、家庭、学校三位一体的培养体系。班主任和辅导员与家长联系沟通必须进行记录。建立“三困生”教育谈话制度。学院制作了专门的教育谈话卡,班主任和辅导员与三困生谈话必须进行专门的记载,并将谈话情况记录卡放入“三困生”档案袋,作为和学生家长沟通的主要材料,也作为学院了解学生情况的主要依据。 经济困难的学生基本得到妥善的帮助,全院欠费比率目前低于1%。
5就业工作。学院重视针对性的就业指导工作,通过开设就业讲座、就业咨询、模拟演练等方式帮助学生了解就业政策、正确评价自己、掌握必要的求职技巧、培养学生“成就自己”的就业理念,在求职中始终把握主动。面对就业形势,学院主动出击,广泛联系用人单位,建立就业基地。目前已经签订一个省级开发区就业基地和近10家相关软件企业就业基地。注意跟踪学生在单位工作和成长情况,和用人单位共建优良关系,像无锡科技园、苏州工业园中许多软件企业和我院多有良好的合作关系。研究生和本科生就业率保持在100%。
6社区建设。学院积极探索完全学分制和后勤社会化双重背景之下的学生社区管理工作,以创建学习型公寓社区为总体目标,以服务育人和管理育人的理念指导具体工作,努力将我院的学生社区打造成学风建设的新阵地、素质拓展的新舞台、服务管理的新窗口,使之成为广大计算机学院学子倍感亲切的温馨家园和展示才华的广阔舞台。形成了党委主要领导负总责,分管书记具体抓,社区指导员、班主任、辅导员共同参与齐抓共管的工作格局,构建了学院-社区指导员-学生楼管会的三级管理体制,使日常管理、文体活动开展、突发事件处置等有了信息反馈渠道。学院秉承学业与素质并重的人才培养理念,将学生社区打造成学生综合素质拓展的重要阵地,通过在社区内开展同学们喜闻乐见的文体活动、课外科技活动、社区志愿者行动等,使广大同学能够足不出户感受到浓郁的校园文化氛围。本学年度举办的社区迎新文艺晚会、寝室演讲大赛、寝室电脑网络知识竞赛在学生中引起了良好的反响。
7宣传工作取得好成绩。学院在校园网络新闻发稿量排名前列,两年来发稿宣传学校在国家级、省级、市级媒体宣传学校新闻16篇。重视学院网站建设,对学院二级网站进行了改版,学院二级网站建设荣获2005年度学校优秀网站,进一步发挥了网站的资源功能,为学院党建、教学科研、管理工作提供交流平台。
 
 
 
 
 

Copyright @ 2010 江苏大学
技术支持:第一网络工作室 联系我们

您是自2010.5.1起第位访问者!