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2009年江苏大学党校工作总结
(2010-03-03) 访问:

党校发〔2010〕1号

各党委、党工委、党总支、直属党支部,各分党校:

2009年,校党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习实践科学发展观,坚持以深入学习党的十七大精神、学习纪念改革开放30周年讲话精神为主线,以贯彻落实校第二次党代会决议精神为主题,围绕中心,服务大局,不断深化“三级党校”培训体系建设,加强党校对团校的指导与协调,认真开展各类教育培训工作,为推动学校事业又好又快发展作贡献。

一、加强党校培训信息化建设

为深入贯彻落实科学发展观,进一步加强干部教育和培训工作,推进干部在职自学,提高干部综合素质和能力,学校党校与国家教育行政学院中国教育干部网合作建立“江苏大学领导干部在线学习中心”。该中心依托高校管理者培训平台,与中国教育干部培训网高校管理者培训平台对接,与主站同步运行,由核心主站实施向学习中心发布最新课程资源,学员经授权可登陆该中心进行在线学习。学员结合自身发展和岗位需求,按照学习中心提供的“菜单式”培训内容,根据自己的工作、兴趣、时间自主选择学习内容、学习时间、学习地点,进行学习培训。适应了干部培训多样化、个性化、差异化的客观要求,对于解决干部工学矛盾、丰富培训内容、激发干部学习内在动力,增强培训的针对性和实效性,构建开放的大规模培训干部新格局具有十分重要的意义。通过与时俱进地运用新理论、新知识、新技能教育培训干部,有针对性地解决干部在工作中遇到的实际问题,使干部真正学为所需、学有所获、获有所用、用有所成,对提高高校领导干部的素质和能力,将起到积极的促进作用。

同时,深化网上党校办学内涵,引进并调试安装党校网上学习与考试系统。该系统“基于规则数据库的智能评分技术”,服务器端无人值守自动评分,学员交卷后自动完成评分过程,可网上考试,也可以生成试卷进行考试。考试题型丰富,学员可以平时网上自学自测。该系统建成后,将进一步拓宽党员、入党积极分子学习渠道,增强学习效果,提升工作效率。同时,也可为组织部、党校其他选拔类考试提供学习、考试平台。

二、规范党校培训规范化管理

加强三级党校培训工作,积极开展各级各类党校培训,加强分党校教学质量监督与检查,确保教学质量与教学效果。进一步规范入党积极分子培训班办班时间与办班规模,办班时间不少于半个月,培训对象列入年度发展计划。培训班学员的选拔,坚持自愿报名与组织审查相结合,确保学习效果。

对《分党校培训班教学情况考评表》进行了改进,增加了多媒体教学测评内容和总体评价等相关内容。对二级党校入党积极分子培训班坚持听课制度,每期培训班至少听课一次,校党校根据分党校培训日程,安排人员随机听课,对班主任到位情况、学员出勤情况、教学秩序与教学效果等方面进行考核评价,及时发现问题,及时纠正。坚持教考分离制度,整体教学水平平稳增长。

在教学内容上,增加党员培训中党风廉政建设内容和党性教育内容。注重师资力量的培养与选拔。结合教工入党积极分子培训班,请相关校领导与《入党积极分子培训讲稿》撰稿人对分党校相关章节授课教师进行教学示范与辅导,多媒体授课。培训班结束后,多媒体课件全部上网。对推进党校培训多媒体教学起到了较好的示范作用。

作为江苏省高校院(系)党政负责人培训班基地之一,加强培训班的规范化建设,优化课程设置,规范教学管理,受到省委教育工委、校领导、学员的好评。

三、基本完成教育培训目标

全年共举办预备党员培训班5期,培训预备党员1333人次。举办组织员培训班2期,培训组织干事73人次,举办教职工入党积极分子培训班1期,培训积极分子53人次,举办新生党员培训班1期,培训新生党员64人次。举办学生骨干培训班1期,培训学生骨干170人次。学院分党校举办入党积极分子培训班31期,培训入党积极分子3983人次。同时,作为省委教育工委干部教育培训基地,做好第十三期全省高校院系党政负责人培训班的会务组织工作,培训学员110余人。

江苏大学党校

二〇一〇年三月三日

 
 
 
 
 

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